-  1. BASES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.

-  2. LA PROGRAMACIÓN.

-  3. EL IDIOMA Y EL LENGUAJE.

-  4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

-  5. DESARROLLO COGNITIVO DE 0-6 AÑOS.

-  6. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO MOTOR.

-  7. LOS SENTIDOS.

-  8. LA SALUD I.

-  9. LA SALUD II.

-  10. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

-  11. LECTURA Y LITERATURA INFANTIL.

-  12. EXPRESIÓN CORPORAL, MUSICAL, PLÁSTICA.

-  13. EL ÁMBITO SOCIAL Y AFECTIVO.

-  14. LA FAMILIA Y LA ESCUELA.

-  15. TEORÍA Y EVOLUCIÓN DEL JUEGO.

-  16. EL JUEGO Y EL JUGUETE.

-  17. EDUCACIÓN, ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS.

-  18. DIMENSIÓN PRÁCTICA DE LA DINÁMICA DE GRUPOS.



SALIDAS PROFESIONALES   

Amplia preparación para la incorporación al mundo profesional de la Educación Infantil en guarderías, jardines de infancia, centros de educación infantil, etc. En él se integran las materias que permiten que el alumno adquiera el conocimiento de las diferentes etapas de maduración, tanto física como psicológica del niño, con una especial atención al ámbito didáctico de cada una de las etapas, así como el conocimiento del desarrollo de actividades y métodos de trabajo. También se incluyen aquellos contenidos que permitirán al alumno analizar las necesidades del niño en cada una de las etapas de su desarrollo y en qué medida deberá participar en su satisfacción.
 
PRÁCTICAS Y DIPLOMA   

Al finalizar la formación teórica el centro proporcionará la incorporación del alumno en prácticas en una empresa en la que pueda aplicar los conocimientos teóricos aprendidos.
Después de haber sido elaborados los exámenes de evaluación de todos los módulos formativos, de finalizar el período de prácticas, el Centro expedirá  un diploma, que acredita la formación teórico-práctica del alumno como Auxiliar de Educación Infantil.